3月25日下午，蘇中教育集團校的語文老師們齊聚一堂，聆聽高中教研員徐雪明老師執(zhí)教初三復(fù)習課——古代詩歌閱讀訓練。

　　張志公先生曾主張語文教學就是帶領(lǐng)學生在文本中走個來回，意思是引導(dǎo)學生走進文本，實現(xiàn)與文本的對話，繼而在對話的基礎(chǔ)上走出文本，實現(xiàn)對文本的超越。徐雪明老師的課堂很好地踐行了這一點，徐老師帶領(lǐng)學生從文本出發(fā)，解讀詩意，呈現(xiàn)了真實的語文課堂，化繁為簡，化難為易，于平實中見功夫。課后，徐老師與老師們進行了面對面的交流與溝通，從新高考改革的角度針對語文教學的初高中銜接作出了有效指導(dǎo)，以慢的積累，實現(xiàn)快的應(yīng)對。