印 象
——2020年述職述廉述學(xué)報告
李 丹
2020對我們而言都是挺不平凡的一年，一年中所有的辛苦、喜悅、難過都已過去，逐漸模糊，留下一些印象，是一些瞬間，是一些畫面，在這些印象里，是一年工作中最難忘的部分。
1.夜晚的燈光
夜里站在草坪上，紅樓的燈光看上去總是令人感到溫馨的，因為黑夜里燈光總會讓人有一點家的感覺；紅樓的燈光也是鼓舞人的，因為那里有清晨讀書的學(xué)生；有夜間輔導(dǎo)學(xué)生作文的老師，以及更多的在教室里認(rèn)真?zhèn)湔n的值班老師，所以紅樓的燈光是老師和學(xué)生的勤奮，是三元樓上書寫的“奮斗精神”。因此印象里亮著燈光的紅樓更像是一座燈塔，就如我們辛勤耕耘的老師指引和關(guān)注著一屆又一屆努力學(xué)習(xí)的學(xué)子。
科學(xué)樓204是經(jīng)常開會的地方，什么會都有，開多了印象也就不是很深。不同的是6月的一個晚上，在亮著燈的會議室里，高三成績出來了。從下午開始，會場里就是兩個字“緊張”，好消息、壞消息、真消息、假消息，想知道的消息、得不到的消息；每個人都緊張，班級、年級、學(xué)校，從滿懷希望到略有遺憾，從歡聲笑語到默不作聲再到歡欣鼓舞，此中是心靈的煎熬，看上去會議室的燈光也是忽明忽暗，而到最后一片光明。高三考出了很好的成績，從“小歡喜”到“都挺好”，回想每一步，都是奮斗。
晚上，蘇州中學(xué)的燈光不僅紅樓，不說紫陽樓的夜自習(xí)，還有高三最后階段的強基課程，會在下班的車棚里碰到又來上班的強基課老師；會在很晚的時候和競賽教練打個照面，相互問候一聲；會在地鐵口看見三元樓四樓幾個部門的燈光，辛苦了，蘇州中學(xué)。
2.從“四天”開始
疫情來的很突然，不能正常開學(xué)。根據(jù)教育局的要求，學(xué)校討論決定我們采用教師負(fù)責(zé)自己班級網(wǎng)課的線上教育形式。從上級部門正式確定到離高三上課只有四天，四天里從一無所有到全員上課，分批動員，技術(shù)指導(dǎo)，課表安排，教學(xué)處、年級部、總務(wù)處、教研組所有的部門都動員了起來，絕大部分老師都行動了起來，從zoom到釘釘，再到騰訊課堂，短短的幾天，克服技術(shù)困難、協(xié)調(diào)帶寬、尋找資源、落實內(nèi)容、集體備課，每個人都毫無怨言的投入進去，只有一個目標(biāo)，保證網(wǎng)課正常開始?；叵肫饋?，那些天最開心的是能看到鏡頭前的同事，知道每個人身體無恙，是聽到有解決了一個技術(shù)上的困難，是知道網(wǎng)課一切正常。那些天看著武漢的努力，我想我們每一個人也為克服疫情、穩(wěn)定社會付出了一個蘇州中學(xué)教師應(yīng)有的努力。四天直至整個的線上教育期間體現(xiàn)的是我們老師的智慧和努力，多少次晚上十點還答疑，多少次批作業(yè)看到眼睛發(fā)花，多少次為了備課熬到深夜，每一位老師凝聚起來就是蘇州中學(xué)的實力，就是蘇州中學(xué)的驕傲。
整個抗疫過程，讓我們深切的感受到祖國的偉大，感受到我們社會主義制度的優(yōu)越性，是對我們同學(xué)一次生動的意識形態(tài)教育。
3.考場
20年我們重新又開始做高考考點了。首先是監(jiān)考老師，學(xué)校老師的整體年齡偏大，又是一個最高要求的考試，監(jiān)考的任務(wù)很重；收到了一些請假條，人不夠怎么辦？唯有依靠我們的老師，因此就有了克服困難來的老師，有了延遲開刀來的老師，很感謝每一位參與高考工作的老師，從安排監(jiān)考和工作人員開始到最后一車試卷送出，仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，每一位老師都按照要求做到了最好，讓我們的高考考點任務(wù)得以順利完成。每次走過一個有一個考場，看到我們的老師心里總是悄悄的豎起一個大拇指，為蘇中的老師點贊。學(xué)生處做了一個打卡點，我們在蘇中高考，心里很贊同，因為不僅是學(xué)生在高考，我們也在高考。
高考考點任務(wù)是不容易的，有了合格性考試的經(jīng)驗，我們在培訓(xùn)結(jié)束后設(shè)計了實際操作環(huán)節(jié)，使這次考試的錯誤率大為降低，所以這也告訴我們，只要我們認(rèn)真，只要我們能發(fā)現(xiàn)問題并及時的解決問題我們的工作就會有進步。
另一個考場在相城，今年我們和相城區(qū)委、區(qū)政府聯(lián)合舉辦了江蘇省蘇州中學(xué)相城實驗項目，主要是為了扶持相城教育，發(fā)揮蘇州中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的輻射效應(yīng)。有了項目要招生，所以就有了相城的考場，在一個月內(nèi)開了五場宣講會，在一周內(nèi)完成了對初一年級學(xué)生和高中自主招生的選拔工作，從命題到試卷印制到考務(wù)組織都得到了本部的支持，相城的同志既驚嘆于我們試卷的難度，更驚嘆于我們出色、高效的考試組織。
相城項目在籌備組和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了教師選拔、課程設(shè)置、招生、入學(xué)教育、完善設(shè)備、文化重構(gòu)等工作，整個項目目前運行良好，在很多方面得益于本部的支持，同時在師資等方面也支持本部，我們希望這個項目在“相予相成”的前提下越辦越好，成為本部集團辦學(xué)的一個優(yōu)質(zhì)資源。
4.教室
去的比較多的教室是2020級11班、2019級10班和2020級卓越班。11班我擔(dān)任副班主任，早晨去的多一些，印象里學(xué)生慢慢安靜、慢慢自覺，雖然總有些這樣那樣的問題，但是在班主任和任課老師的努力下，高考中也取得了優(yōu)秀的成績，是三年以來的最好。任課是在10班和卓越班，雖然帶過很多年的高三，但是站上講臺還是有些忐忑，為了教室里的45分鐘，從大學(xué)的書重新看起，向有經(jīng)驗的教師請教，向以前的學(xué)生請教，認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在教室里是開心的，因為沒有瑣事，只有師生的交流互動，學(xué)生感受到老師的用心，就是友好的，是愿意學(xué)習(xí)的，在課堂里是教學(xué)相長，在課堂外是師生情誼。
再經(jīng)常去教室就是聽課，20年很多的優(yōu)秀大學(xué)生加入到蘇州中學(xué)的教師隊伍中來，和教研組有經(jīng)驗的老師一起去聽聽課，既是學(xué)習(xí)也能為年輕教師談一些課堂的感受，他們中絕大部分都很認(rèn)真，雖然上課的技巧還有待提高，但備課、上課都是很認(rèn)真的，都是用心的。這些青年教師是蘇州中學(xué)將來的希望，把他們培養(yǎng)好、發(fā)展好既是我們每一個有點年紀(jì)的教師的愿望，也是我們的責(zé)任，青年教師的培養(yǎng)剛剛起步，不論對年輕教師或我們來說，都是任重而道遠(yuǎn)。
最近兩個月就是在教室里，是華師大校長中心的教室，每天6-7個小時的聽課確實讓人有些疲憊，因為課堂里還要隨時回答老師的問題，對付同學(xué)充滿善意又有些狡黠刁鉆的提問。學(xué)習(xí)使人進步，兩個月里看到了65期各個學(xué)校的辦學(xué)特點，有東北師大附中每年60多清北的學(xué)校，有只能發(fā)出工資的貧困地區(qū)學(xué)校，但每一位校長都有著自己的教育情況和辦學(xué)理念。學(xué)習(xí)期間在上海參觀學(xué)校，得益于中心，看到了大同中學(xué)的文化建設(shè)，建平中學(xué)的分層教學(xué)和良好的教學(xué)管理，建平在每個學(xué)期開學(xué)前都設(shè)置好本學(xué)期所有學(xué)科的教學(xué)設(shè)計和課時作業(yè)，到了格致的課程設(shè)計，良好的課程和整體規(guī)劃的生涯規(guī)劃使我受益頗多。當(dāng)然，最好的講座還是在校長中心，從教育與人和社會的關(guān)系、學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃、素質(zhì)教育與高中教育的特點、學(xué)校德育和國外高中的辦學(xué)情況，娓娓道來的講座是一場思想的盛會，兩個月重回教室是對教育初心的回歸，是學(xué)習(xí)和收獲。
兩個月中，還赴南京參加了四校交流，感受到的是資源優(yōu)勢學(xué)校的努力，在南師附中從貼在公告欄的教研組、備課組每月活動安排，從老師夜自習(xí)的值班安排，從語文課堂上師生的狀態(tài)都能看出師生的努力，都在盡量守著學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的底線，但又在激烈的競爭中逆流而上。南京之行，是一次學(xué)習(xí)也是一次對標(biāo)之旅。
一年來，工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院發(fā)布的《中國教育現(xiàn)代化2035》、《深化新時代教育評價改革總體方案》和兩辦《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》等文件精神，堅定的執(zhí)行黨的教育方針，堅持把立德樹人放在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位，把學(xué)生的成長作為工作的根本出發(fā)點。同時能比較認(rèn)真的做好分管工作，參與課堂實踐，組織好學(xué)校教學(xué)等各方面工作。能保持黨員本色，注重廉潔自律，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下做好紀(jì)委工作，努力為蘇中發(fā)展做出自己的貢獻。
一年很快，紅樓燈光依然，卻又是一屆高三的學(xué)生了，從道山旁走過的人變了，但道山依然，蘇中依然。
述職報告
王磊
回顧2020年，是我在蘇州中學(xué)生活工作了27年頭了，分管后勤基建工作也有11年了。一年中，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、踏實實踐，為學(xué)校的不斷發(fā)展做出我的點滴貢獻，工作中有很不少的經(jīng)驗，也有不少的教訓(xùn)，現(xiàn)匯報如下：
一、思想品德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大及十九屆四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)黨政國策。繼續(xù)學(xué)習(xí)強國手機APP達(dá)到學(xué)習(xí)積分21500分，觀看愛國主義主題影片《奪冠》，以及每月一次的專題黨課教育等，進一步增強了自己的黨性修養(yǎng)、法制觀念和愛國情懷，凈化了自己的靈魂。通過參加各項組織活動，進一步樹牢了“四個意識”（即“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”），堅定了“四個自信”（“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”），做到“兩個維護”（即“堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”）。
二、工作能力方面
2020年我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤服務(wù)、基礎(chǔ)建設(shè)、安全保衛(wèi)。
作為一名教師，我始終認(rèn)為教學(xué)是第一工作，課堂大于天，始終把引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運動、養(yǎng)成強身健體的習(xí)慣作為我的教學(xué)理想和追求，和本組的同事一起不斷地研討教改，提高教學(xué)的能力，提升教學(xué)的實效。帶領(lǐng)組員參與學(xué)校的排球課程基地的建設(shè)并接受市級專家的驗收，獲得優(yōu)秀的評價。另外，還組織蘇中集團成員校體育教師同題異構(gòu)主題公開課交流活動，深入研究課程改革和體育教學(xué)的研究，取得階段性成果。
后勤工作穩(wěn)步推進，在后勤團隊的共同努力下，我們順利完成學(xué)校安排的和各部門組織的教育教學(xué)活動的各項保障和服務(wù)工作；維護學(xué)校的各保障系統(tǒng)正常運行，滿足學(xué)校不斷發(fā)展和教學(xué)不斷提升的需求；通過完善一站式服務(wù)中心進一步提升后勤服務(wù)的水平；食堂管理仍然堅持陽光平臺系統(tǒng)，推進明廚亮灶的建設(shè)工程。進一步完善增設(shè)分餐點，改進希文樓的服務(wù)等，在疫情期間，積極配合學(xué)校要求，做好防疫進餐的工作，送餐到班級、錯峰就餐管理、增設(shè)餐桌隔板、布局就餐管理流程等等。本學(xué)期食堂也存在管理的不到位和漏洞，導(dǎo)致學(xué)生餐內(nèi)發(fā)現(xiàn)有米蟲等異物的現(xiàn)象出現(xiàn)，我們主動面對問題，改進工作管理流程，加大管理力度，更細(xì)致、更嚴(yán)格的做好每個環(huán)節(jié)，力爭改善師生和家長對食堂的滿意度，為學(xué)校的全面發(fā)展保駕護航。
學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是學(xué)校開展教育教學(xué)活動和各項工作的基礎(chǔ)工作，是保障和前提性的工作，我和學(xué)校安全管理團隊的同志們深感責(zé)任重大，從不敢懈怠，無論是把學(xué)校安全責(zé)任工作落實到每個崗位和管理環(huán)節(jié)中，還是嚴(yán)格要求、檢查、考核涉及安全的安保隊伍、后勤隊伍、宿舍、食堂、學(xué)生管理和教學(xué)管理等幾個重點部門，還是到師生安全意識的教育和提醒，我們層層落實責(zé)任，簽訂責(zé)任書，定期檢查考核，及時評價總結(jié)，形成全校人人講安全，人人注意安全，全員參與的安全管理的良好氛圍。
學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)方面，2020年我們完成了足球場天然草坪的改造、配電中心的改造、智慧用電的改造、危險品倉庫改造、宿舍供水系統(tǒng)的改造等等。同時，東校區(qū)的改造也在進一步推進，目前已完成整個地塊的產(chǎn)權(quán)移交，完成4幢建筑的移交，完成2幢建筑的拆除，配合完成一期考古勘探和挖掘的工程，完成環(huán)評、交評、可研等申報前期工作，設(shè)計方案已基本定型，已報市領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃等部門審閱。
三、工作勤勞方面
本人一年以來，工作盡力盡責(zé)，勤奮不怠，甘于奉獻。不論是組織紀(jì)律上、工作態(tài)度上、工作積極性上，還是在本職工作崗位上，均能勤奮敬業(yè)，積極參加各項組織活動、工作安全和相關(guān)學(xué)習(xí)，上下班不遲到早退，暑、寒假也基本在學(xué)校值守，基本沒有周末休息。
四、在績效方面
本人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)或參與的幾項工作能基本順利完成，其中有：完成暑期校園維修改造工程；東校區(qū)接手和改造項目穩(wěn)步推進，學(xué)校排球課程基地驗收通過，帶動體育教學(xué)公開課交流活動開展等。
五、在廉政方面
本人能嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，無違紀(jì)現(xiàn)象；加強自身修養(yǎng)，沒有庸俗低級趣味的愛好；平時積極參加各項公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律。
以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
六、存在問題及今后打算
2020年，在工作中還存在和很多不足，也有深刻的教訓(xùn)。理論學(xué)習(xí)方面。主動學(xué)習(xí)少，被動接受多；筆記抄的不少，聯(lián)系實際不夠，學(xué)以致用不夠。學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識面窄，學(xué)習(xí)的效果不理想。注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，缺乏對知識消化吸收。對時事政治學(xué)習(xí)還不夠及時，新情況新知識不能及時了解。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭認(rèn)識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不夠強。學(xué)習(xí)強度、深度不夠。對理論原著沒有能通篇認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是斷斷續(xù)續(xù)學(xué)一些只言片語，只是通過一些音頻聆聽，沒有花足夠的時間逐字逐句理解深化。思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但對標(biāo)反思，仍有一些差距和不足。對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學(xué)習(xí)不透徹，掌握不具體，研究不到位。愛崗敬業(yè)方面。盡管在學(xué)校已經(jīng)27年之久，在后勤崗位也有11年，但是對學(xué)校的深厚文化底蘊和發(fā)展理念還需要不斷地感悟和領(lǐng)會。對校園安全、后勤管理、基礎(chǔ)建設(shè)等工作的研究還不夠。調(diào)查研究不夠深入。對學(xué)校管理存在的一些問題看不透，沒有能認(rèn)真研究，缺乏行之有效的管理措施得以實施。廉政方面。思想認(rèn)識還不夠深遠(yuǎn)。自己能主動遵守黨紀(jì)廉規(guī)，認(rèn)為只要自己不越雷池 ，不碰紅線 ，就站得直、行得正，而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導(dǎo)和影響身邊的教職員工。產(chǎn)生問題的根源既有理論學(xué)習(xí)放松的原因，也有黨性修養(yǎng)放松的可能。我將認(rèn)真對待這些問題，抓好整改落實。一是強化理論學(xué)習(xí)。二是堅定政治立場。三是牢記宗旨。四是在作風(fēng)上求嚴(yán)。
新的一年，新的起點。我將努力學(xué)習(xí)，盡心工作，爭取有更大的進步。
2020年述職、述學(xué)
曹文杰
2020年在校長室的分工安排下，我分管教科研、國際交流、科技教育、信息化使用等，在不同的工作條線上，我認(rèn)真履行職責(zé)，廉潔自律，克難進取，深入研究，守正創(chuàng)新，認(rèn)真做好個人思想、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)等幾方面的工作。
一、不忘初心，牢記育人使命。
本年度我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語》、《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》等講話和著作。“教育是國之大計、黨之大計”。習(xí)近平總書記高度重視教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。他關(guān)于教育的重要論述，深刻的闡述了新時代我國教育改革和發(fā)展的重大理論問題和實踐問題，形成了新時代中國特色社會主義教育理論體系。這個理論體系指導(dǎo)著我國教育事業(yè)的改革發(fā)展，對于我們教育工作者來說，意義尤為重大。我要牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。
二、遵循規(guī)律，有序推進工作。
在各工作的分管條線，我主動學(xué)習(xí)、積極參與，在部門同志的大力支持和配合下，各項工作有序開展。
1、教科研工作
2020年我校教科研工作扎實推進，成果顯著。本年度學(xué)校以學(xué)術(shù)處為主導(dǎo)，積極加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。（1）課程基地建設(shè)成果豐碩。在2020年省市視導(dǎo)調(diào)研中，道山文史課程基地獲評省級優(yōu)秀、市級示范，物理學(xué)科發(fā)展創(chuàng)新中心榮獲省優(yōu)，排球教育課程基地榮獲市優(yōu)，道夢空間生態(tài)心理教育課程基地成功獲得省級立項并通過專家論證。由此我校已形成了一個優(yōu)秀的課程基地群落（7個省市課程基地），為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長提供了設(shè)施設(shè)備、課程等方面的有力支持。（2）新課程新教材實施省級示范校建設(shè)工作穩(wěn)步推進。召開了多部門聯(lián)合的專題會議，在部分年級開展了問卷調(diào)研，制訂了新課程新教材實施三年規(guī)劃與2020年度實施方案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門分工實施，各項工作穩(wěn)步推進。（3）積極參與省G20高品質(zhì)示范高中建設(shè)培訓(xùn)會議，協(xié)助做好省高品質(zhì)示范高中建設(shè)工作。（4）參與申報蘇州市2020年教育教學(xué)成果獎，我校申報的“重構(gòu)中學(xué)生生活空間——書院制育人模式的實踐研究”獲基礎(chǔ)教育類特等獎。重點抓好全國十三五規(guī)劃課題“基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作，組織“書院制”課題書籍撰稿小組，做好書籍撰稿及出版工作。
學(xué)校內(nèi)，以學(xué)術(shù)處為主導(dǎo)，以多種方式促進教師發(fā)展。（1）組織名師工作室、教師發(fā)展共同體開展了多項活動。組織工作室成員外出考察交流，邀請專家來校指導(dǎo)講座，組織課堂教學(xué)專題研討，組織與外地學(xué)校、高校等聯(lián)動研討等活動。工作室與共同體成果顯著。（2）做好新進教師師徒結(jié)對和培訓(xùn)工作。為三年內(nèi)新進教師，配備了教學(xué)導(dǎo)師和班主任工作導(dǎo)師，并組織了師德、校史、班主任工作、課堂教學(xué)常規(guī)等培訓(xùn)工作，聽取新教師的公開課，征集了新教師論文投稿《紫陽學(xué)術(shù)》校刊，開展了新教師教學(xué)常規(guī)檢查，積極引導(dǎo)新進教師盡快成長。（3）積極組織教師參加各級各類論文評選：江蘇省第五屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果評獎活動、蘇州市教育教學(xué)成果獎評選、江蘇省陶行知研究會第十二屆“行知杯”優(yōu)秀論文評選活動、2020 年蘇州市教育信息化論文評選活動、2020 年江蘇省教育信息化論文征集遴選活動、2020年全省“師陶杯”教育科研論文評選活動、蘇州市第十五次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、蘇州市教育學(xué)會優(yōu)秀論文評選活動等。
2、國際交流
（1）積極應(yīng)對疫情帶來的新問題，不影響一門學(xué)科，不落下一個學(xué)生。
寒假期間，國際書院全部國際課程轉(zhuǎn)為線上進行，師生克服時差帶來的不便，積極備考AP全球統(tǒng)考。線上授課期間，積極組織國際書院教師開展家訪，收到家長高度評價。在AP全球統(tǒng)考中，我校學(xué)生取得驕人成績，各學(xué)科5分率保持高位。開學(xué)后，在學(xué)校信息部門的技術(shù)支持下，線上線下教學(xué)雙軌并進，通過網(wǎng)絡(luò)，國際書院的教學(xué)始終在線。
（2）進一步完善國際書院課程體系，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
國家課程和以AP為主體的國際課程基礎(chǔ)上，國際書院不斷豐富生涯規(guī)劃課程，逐步構(gòu)建升學(xué)指導(dǎo)、學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)三大主體的課程框架。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解海外升學(xué)相關(guān)知識，培養(yǎng)時間管理和主動規(guī)劃的能力；探索個人興趣并進一步發(fā)揮專業(yè)特長；增強對中華傳統(tǒng)文化的了解，增強學(xué)生民族自豪感、增進國際理解。同時開設(shè)了《跟著校友看蘇州》等幾十門系列人文微課程。
?。?）海外升學(xué)取得重大突破，眾多學(xué)子敲開世界頂尖名校大門。
2020屆盧冠宇同學(xué)，被美國哈佛大學(xué)錄取。胡貴林、楊奕承雙雙收到美國常青藤名校康奈爾大學(xué)的錄取通知書。首次實現(xiàn)在一年中有3位同學(xué)拿被美國藤校錄取。
國際書院課程班升學(xué)繼續(xù)保持全體高位，領(lǐng)跑全市。全班23人共收獲150多份錄取通知書。2/3的同學(xué)將進入美國排名前30的名校學(xué)習(xí)，更可喜的是有1/3的同學(xué)將入讀全美20強的頂尖大學(xué)。同時，通過學(xué)校各個國際升學(xué)項目，另有29位同學(xué)被美國紐約大學(xué)、加拿大多倫多、滑鐵盧、日本早稻田大學(xué)等世界頂尖高校錄取。
3、科技教育
本年度科技處經(jīng)過網(wǎng)上申報、評審和答辯，成功申報了夢工場的工作室為江蘇省青少年科技特色工作室，并成功申報蘇州中學(xué)成為中國科普博覽示范基地；學(xué)校成為中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定的科技工作者狀況調(diào)查站點。盧冠宇同學(xué)的項目“基于多普勒效應(yīng)研究低壓空氣中聲速的影響因素”獲2020年科技創(chuàng)新市長獎，李曉龍老師獲耕耘獎，學(xué)校獲得本屆青少年科技創(chuàng)新?lián)u籃獎，這是蘇州中學(xué)連續(xù)第五次蟬聯(lián)青少年科技創(chuàng)新?lián)u籃獎。受疫情影響，今年夢工場和量子館接待人數(shù)比往年有所下降，共開設(shè)大型科學(xué)講座三次，聽眾數(shù)百人；接待各類游學(xué)的中小學(xué)生數(shù)百人，校長百余人，社會各界人士數(shù)百人。開設(shè)STEM類選修課三門，F(xiàn)1在學(xué)校、無人機和FRC機器人， F1車隊參加2020年中國區(qū)網(wǎng)絡(luò)總決賽獲得優(yōu)秀車隊。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)
2020年參加了江蘇省卓越校長創(chuàng)新培訓(xùn)班，9月份進行了為期一周的線下學(xué)習(xí)，以及一直持續(xù)到現(xiàn)在的線上讀書沙龍活動，除聆聽專家報告之外，系統(tǒng)性的閱讀了《什么是教育》、《教育的目的》、《課程與教學(xué)的基本原理》、《卓有成效的管理者》等近10本書籍，對價值領(lǐng)導(dǎo)力、組織領(lǐng)導(dǎo)力等方面進行了卓有成效的學(xué)習(xí)。2020年10月29日至31日，在蘇州市教師發(fā)展學(xué)院的組織下，我前往南通進行“校本研修”專題培訓(xùn)。在短短的3天時間內(nèi)，我們深入李吉林老師工作的南通師范二附小和李庾南老師工作的啟秀中學(xué)以及海門中學(xué)，了解學(xué)習(xí)的辦學(xué)情況、教育管理、校本研修等各方面的情況，并聽取了專家報告。進一步堅定了我遵循規(guī)律、深入教研、立德樹人的教育初心。
2020年度本人積極響應(yīng)教育局的要求，參與蘇州市線上教育中心面向全市上課9次。作為核心成員參與的《基于核心素養(yǎng)的高中物理生態(tài)課堂的實踐與探索》、《基于創(chuàng)新實驗設(shè)計的高中物理項目式學(xué)習(xí)的校本課程開發(fā)與研究》兩項省級課題的研究，均完成結(jié)題。參加蘇州市教師專業(yè)素養(yǎng)競賽獲得大市三等獎。
今后的工作中我要牢牢把握教育改革和發(fā)展的“九個堅持”、增強“四個意識”、堅持“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、主動作為，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。
2020年度個人述職述廉報告
吳裕忠
2020年不平凡之年，新冠肺炎肆孽，給人們的生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重影響。但是從困難和艱險中，更看到了我們黨和人民的團結(jié)，國家領(lǐng)導(dǎo)人的英明決策。2020年是我掛職學(xué)校的第二年，通過體驗學(xué)校的建設(shè)和管理，對教育事業(yè)、安全更用心投入，也更加愛自己所在的機關(guān)、學(xué)校和組織。
一、思想品德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大特別是十九屆三中、四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)黨政國策。做到在學(xué)習(xí)方面不放松。一是學(xué)習(xí)強國，不僅完成手機APP上的每天學(xué)習(xí)任務(wù)達(dá)滿分，12月初達(dá)到了3.1萬分；二是蘇州干部在線學(xué)習(xí)平臺，按照要求只需要50學(xué)時，但我完成了224學(xué)時。干部選學(xué)的課時，盡管受到名額的限制，但也積極完成規(guī)定的課時；三是支部活動積極參與。4月份，參加組織到蘇州教育博物館學(xué)習(xí)了解學(xué)校的紅史和蘇州教育史、8月21日參加學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)攀新高我為黨旗添光彩答題活動，10月10-11日參加蘇州中學(xué)組織觀影《奪冠》《我和我的家鄉(xiāng)》活動，11月參加到昆山、園區(qū)學(xué)習(xí)蘇州“三大法寶”；四是認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記。每月至少完成一篇學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)習(xí)黨史理論學(xué)習(xí)時事政治。五是參加其他各類學(xué)習(xí)。如4月11日至30日“中國普法”微信公眾號開展的“全民國家安全教育日法律知識競答”活動；5月6日至12日蘇州市信訪局和蘇州市司法局在“蘇州普法”微信公眾號舉辦的2020年蘇州市紀(jì)念國務(wù)院《信訪條例》修訂實施15周年主題宣傳答題活動；12月10日參加網(wǎng)絡(luò)安全專題教育活動等。此外還參加了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，10月15日至16日的國家安全教育培訓(xùn)；10月27日至29日政府值班培訓(xùn)、8月7日在科技局的民法典集中學(xué)習(xí)；以及8月份局機關(guān)組織的2次學(xué)校及教育行政部門安全干部培訓(xùn)。
二、工作能力方面
作為目前唯一在學(xué)校掛職的局機關(guān)工作人員，我正確把握自己的位置，盡管自己身體尚未能徹底恢復(fù)如初，但是我依然堅持盡我所能。學(xué)校放寒假，我到局機關(guān)上班。在學(xué)校了解學(xué)校管理狀況，如校園建設(shè)、師生管理、食堂及后勤管理等，體驗升旗儀式、大課間活動，參加每周校行政辦公會、校長辦公會、黨委班子會議以及支部組織活動，對發(fā)現(xiàn)的情況及時提出自己的意見和建議，為學(xué)校和師生環(huán)境建設(shè)貢獻自己微薄之力。在局里參加疫情防控值班、校園安全維穩(wěn)工作研判、為學(xué)校安全提供自己的建議和意見，為安維處領(lǐng)導(dǎo)和其他同志一道就如何進一步強化校園安全和穩(wěn)定出謀劃策，就近年來校園安全法律法規(guī)文件資料進行整理，為印制供全市學(xué)校安全管理人員使用的校園安全管理資料匯編提供了參考。
三、工作勤勞方面
本人一年以來，工作盡力盡責(zé)，勤奮不怠，甘于奉獻。不論是組織紀(jì)律上、工作態(tài)度上、工作積極性上，還是在本職工作崗位上，均能勤奮敬業(yè)，積極參加各項組織活動、工作安全和相關(guān)學(xué)習(xí)，上下班不遲到早退，及時周六周日有工作安排也能到單位加班。
四、在績效方面
本人參與起草或修改關(guān)于校園安全工作文件50余件，參加重要活動安保工作1次，疫情防控值班5次、迎接全國及省市安全生產(chǎn)督查、省委巡視組檢查、掃黑除惡專項斗爭工作檢查、消防工作年度考核等各項準(zhǔn)備5次。在蘇州中學(xué)期間，積極參加學(xué)校安排的各項活動，了解校園工作環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見或建議。
五、在廉政方面
本人能嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，無違紀(jì)現(xiàn)象；加強自身修養(yǎng)，沒有庸俗低級趣味的愛好；平時積極參加各項公益活動，自覺抵制不健康行為，遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律。
以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
六、存在問題及今后打算
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自身的不足。一是，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺；二是，在工作上，情況了解不細(xì)；三是創(chuàng)新意識和能力還不夠。
在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為蘇州教育、蘇州中學(xué)師生員工做出自己更大的貢獻。
