2020年10月14日下午，蘇州中學(xué)“道山文史課程基地”系列活動——“中國古代宰相與中樞行政機(jī)構(gòu)的變遷”講座在三元樓報告廳舉行。高三文科班全體學(xué)生、歷史組部分老師和相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。講座由蘇州中學(xué)歷史教研組長朱子瑜老師主持，主講人為北京大學(xué)博士畢業(yè)、現(xiàn)任蘇州大學(xué)社會學(xué)院歷史系副教授的丁義玨老師。

　　講座伊始，丁老師深情“表白”蘇州中學(xué)，回憶讀書時代往事，表達(dá)了作為校友畢業(yè)多年之后重回母校講臺授課的激動之情，一下拉近了與臺下同學(xué)的距離。

　　“中國古代宰相與中樞行政機(jī)構(gòu)的變遷”是系列講座，分為上、中、下三個部分。第一次講座，主要完成了引言的講授。

　　丁老師在講授具體知識體系之前，首先引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“歷史知識生產(chǎn)流程以及與高考的關(guān)系”這一問題，提出學(xué)術(shù)研究和中學(xué)教學(xué)之間的斷層，幫助學(xué)生更加深刻理解近年來高考的命題趨勢。丁老師認(rèn)為高中教材與考試大綱與學(xué)術(shù)界專題論述和大學(xué)教材間最主要的區(qū)別是高度碎片化和省略化。因此，在高考命題越來越向原始史料和學(xué)術(shù)著作靠近的當(dāng)下，補(bǔ)充了解一些高中歷史課本中政治史部分忽略的概念能夠幫助學(xué)生更好地理清歷史發(fā)展脈絡(luò)，從而在高考中面對題目做到得心應(yīng)手。

　　講座中，丁老師還提到了一些高中歷史課本上常出現(xiàn)的但同學(xué)們了解不夠透徹的史學(xué)名詞概念，例如集權(quán)、專制、官僚等，從大學(xué)歷史專業(yè)教育的角度出發(fā)，對這些“既陌生又熟悉”的概念做了進(jìn)一步的闡釋與明確。講座的最后，還談到在中國古代政治制度中，觀察官職變遷的“六個小心”。

　　高三文科班的全體同學(xué)全程認(rèn)真聆聽了講座，認(rèn)為丁老師的課堂在兼顧趣味性的同時充滿了“干貨”，解決了不少在學(xué)習(xí)和做題時的困惑，并感到意猶未盡，十分期待下一期活動。甚至有同學(xué)通過本次活動提前感受到大學(xué)課堂的形式，從而對歷史學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有今后報考?xì)v史專業(yè)的想法。

　　會后，蘇州中學(xué)歷史組的老師們也與丁老師做了簡短的交流，就教學(xué)中遇到的概念性問題與丁老師進(jìn)行了探討，更新了知識儲備。丁老師也表示希望今后能夠加強(qiáng)大學(xué)與中學(xué)之間的合作，做到資源整合，將大學(xué)史學(xué)研究成果更多地滲透到中學(xué)一線教學(xué)中去。