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      1. 乘風(fēng)破浪,共濟語海

        ——2022-2023學(xué)年第二學(xué)期語文組新學(xué)期工作會議紀要

        2023-02-17作者:語文教研組來源:

          2023216日,我校語文組全體教師、語文名師工作室全體成員在科學(xué)樓224辦公室召開了新學(xué)期工作會議。語文組組長黃霞老師主持會議,并總結(jié)回顧了上一學(xué)期的各方面工作。會上,張?zhí)m芳老師代表名師工作室發(fā)言,程振理老師就課題工作與大家進行了交流。

          會議首先總結(jié)了上一學(xué)期的工作。在常規(guī)工作中、尤其是配合學(xué)校G20驗收各項工作中,老師們精誠團結(jié)、各顯所長,高效、高質(zhì)量完成,共建認真負責又團結(jié)友愛的大家庭。

          在教學(xué)教研方面,黃霞老師重點介紹了語文組上個學(xué)期完成的重大項目,即南園詩歌教育課程基地的申報。蘇中語文組以往在詩歌教學(xué)方面成績斐然,但成果相對零散,這次申報課程基地的過程同時也是一個整理、總結(jié)以往詩歌教育成果的過程,之前的詩歌選修課、傳統(tǒng)文化校本教材及舉辦的蘇中詩詞大會、節(jié)令寫詩讀詩等活動都可以運用到下一階段的基地建設(shè)中。課程基地將以專業(yè)課程與學(xué)生社團為依托,指向?qū)W生的終生發(fā)展。接下來,語文組教師將通過建設(shè)基地來實施課程,促進師生的共同發(fā)展,在這一過程當中落實課改精神,培育學(xué)生的核心素養(yǎng),積累課改相關(guān)的實踐經(jīng)驗,并且將這些經(jīng)驗輻射到更廣闊的區(qū)域中去。

          一分耕耘一分收獲。上學(xué)期,語文組青年教師勇于接受挑戰(zhàn),在各級各類比賽中都交出了滿意的答卷。朱怡婷老師江蘇省評優(yōu)課省一等獎、陸文婷老師班主任基本功比賽大市一等獎、仟慧老師通用語言文字教學(xué)能力大賽三等獎等,表明青年教師在迅速成長,語文組的教師梯隊建設(shè)效果良好。語文組精心組織的各項學(xué)生競賽也是成績喜人,共計170項獲獎中,不乏七彩語文杯作文競賽江蘇省特等獎第一名、科普科幻杯作文競賽全國一等獎等重量級成果。

        在本學(xué)期的工作重點中,黃老師強調(diào),一方面繼續(xù)以課堂為立足點、以課題研究為抓手,群策群力推進南園詩歌教育課程基地的建設(shè);一方面,作為省級學(xué)生刊物《畫刊·國學(xué)》的合作單位,語文組老師要及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、積極撰寫指導(dǎo)文章,發(fā)揮名校名師效應(yīng),以此擴大蘇中語文組的影響力。

          隨后,張?zhí)m芳老師介紹了蘇中語文名師工作室本學(xué)期的各項工作安排,包括青年教師培養(yǎng)計劃、學(xué)生培養(yǎng)計劃、校際交流合作計劃等。在疫情放開的背景下,本學(xué)期語文名師工作室的活動也將更加豐富精彩。

            最后,程振理老師對本次會議進行了總結(jié)發(fā)言。他首先強調(diào),南園詩歌教育課程基地可以成為語文組下一階段工作的抓手,能帶動語文組方方面面的工作,各位老師應(yīng)該抓住契機。其次,語文組的另一個科研項目《書院制與語文核心素養(yǎng)培育研究》結(jié)項在即,希望參與項目的老師積極提交論文等成果,為項目的順利結(jié)題盡一份力。

            回望來路,過往鋪就了前進的臺階;展望前路,未來的征途任重道遠。語文組將繼續(xù)乘風(fēng)破浪,共濟語海!

         

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