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      1. 《中學語文教學》張蕾主編蒞臨我校做專題講座

        2019-12-16作者:來源:語文組

          12月13日,中文核心期刊《中學語文教學》雜志張蕾主編應邀蒞臨我校,在科學樓204會議室做了題為“做聚焦教學問題的理性研究”的專題講座。蘇中本部及偉長實驗部語文教師近40人到會聆聽,校黨委書記周祖華老師應邀蒞會。

          校學術處副主任施怡老師主持介紹后,張蕾主編從“研究,成就專家型教師”、“關注現實,具有發(fā)現問題意識”及“理性思維,成就好文章”三個方面,全面深入地向與會教師剖解了當前語文教學研究熱點,并結合豐富而詳實的案例,對教師論文寫作進行了細致指導。

          張主編認為教師應該從自身做起——教師即教育,每一位老師都應該為自己的職業(yè)生涯做好定位:樹立研究意識、做課題、發(fā)文章,努力成為一名學者型教師。

          張主編提醒老師們要有問題意識,要關注當下教改、關注課堂教學、關注期刊論文,著眼于“教學、學生、教師、教材、論文、專著”等多種研究關注點,從中發(fā)現問題、實踐探究解決問題、進而形成論文成果。張主編結合近年中語視點“真問題”的回顧,提出了“小題大做”的選題原則,聯(lián)系具體案例,介紹了“開始——模仿重復——創(chuàng)新”的研究路徑。

          針對如何“成就好文章”,張主編強調要有理性思維,寫文章要有明確的觀點,要把握重要概念的內涵和外延;要注重“理性分析”,把問題上升到理論高度;要把握邏輯與結構,符合認知規(guī)律;論文寫作格式要完整規(guī)范,等等,與會老師們深受啟發(fā)。

          本次講座既是學術處與語文組的例行教研安排,同時也是我校語文名師工作室和語文課題研究項目組的培訓活動,相信會進一步提升我校語文教師的理論素養(yǎng)與專業(yè)水平。

        (撰稿:語文組 沈舒昕)

        張蕾主編做專題講座

        周祖華書記列席會議

        施怡老師主持會議

        老師們認真聆聽

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